Academic Hub
Курс

Мұғалімнің білім беру тиімділігін арттырудағы халықаралық тәжірибе

Бұл курс мұғалімдердің білім беру тиімділігін арттыруға бағытталған халықаралық тәжірибелерді зерттейді. Курстың мақсаты – педагогтарға заманауи әдістер мен стратегияларды меңгерту арқылы оқыту сапасын жақсарту, оқушылардың оқу жетістіктерін арттыру және білім беру жүйесіндегі жаһандық үрдістерге бейімделу дағдыларын дамыту.

Кілтті мәселелер:

  • 1. Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін дамыту.
  • 2. Педагогикалық әдістер мен стратегияларды жетілдіру.
  • 3. Сыныптағы психологиялық ахуалды басқару.
  • 4. Кері байланыс және бағалау үдерістерін жақсарту.
  • 5. Сабақтың құрылымын тиімді жоспарлау.
  • 6. Оқыту сапасын арттыруға ықпал ететін факторларды талдау.

Курс мұғалімдерді кәсіби шеберлігін арттыруға, білім беру тәжірибесін жаңартуға және халықаралық білім беру стандарттарына сәйкес жұмыс істеуге дайындауға бағытталған.

1 - модуль “Мұғалімнің әсері” ↓

  • 1.1 Мұғалімдерді даярлау бағдарламалары
  • 1.2 Микрооқытудың тиімділігі
  • 1.3 Мұғалімнің пәндік білімі мен оның әсері
  • 1.4 Оқыту сапасының ықпалы
  • 1.5 Мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынастың білім алуға әсері

2 - модуль “Мұғалім оқу процесінің негізі”↓

  • 2.1 Мұғалімнің сыныптағы психологиялық ахуалды қалыптастыруы
  • 2.2 Мұғалімнің оқу үдерісін қадағалап, кері байланыс жасауы
  • 2.3 Мұғалімнің әрбір оқушының жетістігін есепке алуы
  • 2.4 Мұғалімдердің оқушылардың білім деңгейін бағалауы

3 - модуль “Сабаққа дайындық”↓

  • 3.1 Өткен сабақтың сапасына әсер ететін факторлар және оларды қолдану
  • 3.2 Оқу мақсаттары мен табыс критерийлерінің бес компонентін қолдану
  • 3.3 Оқыту мазмұны мен оқушылар жетістіктерін талдау
  • 3.4 Педагогикалық ұжымда оқыту процесін талқылау жүргізу

4 - модуль “Сабақтың басталуы”↓

  • 4.1 Сыныптағы психологиялық климатты қалыптастыру
  • 4.2 Мұғалімнің сөйлеп қана қоймай, тыңдап және әрекет етуі
  • 4.3 Оқушылардың мүмкіндіктерін анықтау және оларды ескеру
  • 4.4 Оқыту әдісін дұрыс таңдау
  • 4.5 Мұғалімнің оқыту процесін бағалау және белсендіру рөлі

5 - модуль “Сабақтың барысы: оқу процесі”↓

  • 5.1 Оқытудың кезеңдері
  • 5.2 Мотивация фазалары
  • 5.3 Дифференцияланған оқыту
  • 5.4 Оқу стратегияларын қолдану
  • 5.5 Кері жоспарлау әдісінің маңызы
  • 5.6 Сабақ барысын оқушылардың көзімен бағалау

6 - модуль “Сабақ барысы: кері байланыстың рөлі”↓

  • 6.1 Кері байланысқа жауап беретін үш сұрақ
  • 6.2 Кері байланыстың төрт деңгейі
  • 6.3 Кері байланыстың жиілігі
  • 6.4 Кері байланыстың түрлері
  • 6.5 Оқушылар ерекшеліктеріне сай кері байланыс беру

7 - модуль “Сабақтың аяқталуы”↓

  • 7.1 Сабақта оқушының жинақтайтын тәжірибесі
  • 7.2 Сабақта мұғалімнің жинақтайтын тәжірибесі
  • 7.3 Сабақтағы оқу бағдарламасымен байланысты тәжірибе
Кері байланыс нысаны

Кері байланыс қалдыру

Made on
Tilda